研究的態度の養成
寺田寅彦 ・8分 ・2,450文字
単に知識を暗記させるのではなく、自ら疑問を持ち探求する姿勢を育む理科教育の重要性を論じた論説。児童の質問への向き合い方や科学史の活用法を通じ、科学を完結した絶対的なものと捉えさせず、未知の領域へ挑む探求心を育てる指導のあり方を提示する。
- 1 章（8分・2,454文字）
底本 寺田寅彦全集 第五巻（岩波書店）／入力 Nana ohbe／校正 浅原庸子
寺田寅彦 ・8分 ・2,450文字
単に知識を暗記させるのではなく、自ら疑問を持ち探求する姿勢を育む理科教育の重要性を論じた論説。児童の質問への向き合い方や科学史の活用法を通じ、科学を完結した絶対的なものと捉えさせず、未知の領域へ挑む探求心を育てる指導のあり方を提示する。
底本 寺田寅彦全集 第五巻（岩波書店）／入力 Nana ohbe／校正 浅原庸子